本文摘要：蒋静老师18年新课，一等奖！运动目的：1、引导幼儿明白故事内容，生长幼儿的想象力及语言表达能力。2、明白动词闻、戳、晃，并学习用行动演出，体验互助演出的兴趣。 3、资助幼儿开端学习在特定场所控制自己的行为，提高自控能力。不要再笑了裘裘运动准备： 幼儿24人、多媒体课件，录音机。运动历程：（一）导入教师：你们喜欢笑吗？遇到什么事会开心得笑？你笑的时候妈妈开心吗？教师：有一位妈妈瞥见它宝宝笑却有些担忧，这是怎么回事呢？我们赶快去看看是哪个妈妈担忧自己的宝宝笑。

蒋静老师18年新课，一等奖！运动目的：1、引导幼儿明白故事内容，生长幼儿的想象力及语言表达能力。2、明白动词闻、戳、晃，并学习用行动演出，体验互助演出的兴趣。

3、资助幼儿开端学习在特定场所控制自己的行为，提高自控能力。不要再笑了裘裘运动准备： 幼儿24人、多媒体课件，录音机。运动历程：（一）导入教师：你们喜欢笑吗？遇到什么事会开心得笑？你笑的时候妈妈开心吗？教师：有一位妈妈瞥见它宝宝笑却有些担忧，这是怎么回事呢？我们赶快去看看是哪个妈妈担忧自己的宝宝笑。（出示封面）认识它们吗？它们是谁呀？（它们是负鼠）哪位是妈妈呢？你怎么知道它是妈妈的？另一个呢？(对，它就是负鼠宝宝，它另有一个好听的名字，叫裘裘)教师：今天裘裘和她的妈妈给我们带来个好听的故事，你们想听吗？故事的名字叫 “不要再笑了，裘裘！”小朋侪们猜猜这是谁说的话？教师：妈妈为什么让裘裘不要再笑了呢？让我们一起去看一看吧。

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